skip to Main Content
COMPUTER TECH. ENGINEER DEPT

PROF. DR. HAMZA ABBASS AL-SEWADI

Hamza Abbass Al_Sewadi is currently a full professor and head of the Computer Technology Department at Iraq University College, Basrah, Iraq. He got his B.Sc. degree in 1968 from Basrah University, Iraq, then M.Sc. and Ph.D. degrees in 1973 and 1977 respectively, from King’s College, University of London, UK. He worked as professor at various universities including Basrah University (Iraq), Zarqa University, Isra University, Princess Sumaya University for Technology, and Middle East University (Jordan), and visiting professor at University of Aizu (Japan). His research interests include Cryptography, Steganography, Information and Computer Network Security, Authentication, Discrete Algorithms, Digital Signature, Artificial Intelligence and Neural Networks.

The department aims to graduate engineers, technicians have the ability to set up and operation, maintenance and programming of computers and electronic accessories qualifies as a graduate engineer section to be “applied” has the ability to design, implementation, maintenance and operation of all systems, computers and be able to:

  • Possession of a scientific and practical skill of being able to diagnose faults and conduct maintenance, and repairs to the system calculator
  • Knowledge of the language of the machine for the purpose of understanding the details of the work of the calculator and its physical components.
  • Detailed knowledge about the types of processors in terms of work and the washing maps and maps of control.
  • Conduct research and studies on Computing and alternatives can be used, and the continued development and maintenance work in computers.

Department Goals

  1. Providing students with knowledge, vocational and basic skills, practical skills for being able to diagnose faults and conduct maintenance, and repairs to computer systems
  2. Enhancing students’ ethical standards and personal communication skills.
  3. Continue the development of the courses in accordance with the needs of the job market.
  4. Encouraging faculty members and students to Conduct research and studies on Computing, propose pioneering ideas, and pursue learning permanently.
  5. Establishing communication links with relevant parties in the fields of engineering, training and research.
  6. Providing training and engineering technical consultations to relevant parties in the local community.

Vision

Excellence and distinction in computer techniques, engineering specializations, teaching, research, and computer technology applications

 

Mission

Seeking to graduate Computer technology engineers who are able to design, implement, setup, and operate all computer systems, maintaining high-skilled competition in the job market.

Specialization Outputs

The department aims at graduating students in the skills of scientifically and practically capable and uses and processing of computer technologies in order to meet the needs in the labor market and keep pace with development and modern innovations and create a critical mindset for what is available in computer technologies for the purpose of improving the best.

What is the Specialty

Design of electronic circuits and dealing with computer, network and software components. Computer networks and digital communication systems and all modern technologies associated with this specialization in addition to the fields of computer electronics and electronic control systems and related and knowledge of software systems and details of their work.

كوادر التدريس القسم  الت

Ministry of Higher Education and Scientific Research

Supervision and Scientific Evaluation Authority

Quality Assurance and Academic Accreditation Department

International Accreditation Division

Academic Program Description Form for Colleges

For the Academic Year 2023 – 2024

University Name:

College Name: Iraq University College

Number of Departments and Scientific Branches in the College: 8

File Filling Date: 10-1-2024

College Dean’s Name (Institute) Deputy Dean’s Name for Academic Affairs Department Head’s Name

Dr. Hashem Aboud Qasim Dr. Ahmed Abdul Aziz Ubaid Dr. Hamza Abbas

Date: 26-1-2024 Date: 26-1-2024 Date: 26-1-2024

Signature Signature Signature

Quality Assurance and Academic Performance Unit Department Representative’s Name

Name of Director of Quality Assurance and Academic Performance Unit: Noor Al-Huda Raheem

Ahmed Al-Lami Date: 26-1-2024

Date: 26-1-2024 Signature

Signature

Academic Program Description Template

Review of Higher Education Institutions Performance ((Academic Program Review))

Academic Program Description

This academic program description provides a concise overview of the program’s key features and the expected learning outcomes for students to achieve, demonstrating whether they have maximized the benefits of available opportunities. It is accompanied by a description of each course within the program.

نموذج وصف البرنامج الأكاديمي

مراجعة أداء مؤسسات التعليم العالي ((مراجعة البرنامج الأكاديمي))

وصف البرنامج الأكاديمي

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.     المؤسسة التعليمية كلية العراق الجامعة
2.   القسم الجامعي / المركز الهندسة التقنيات الحاسوب
3.   اسم البرنامج الأكاديمي بكلوريوس في الهندسة التقنيات الحاسوب
4.   اسم الشهادة النهائية بكالوريوس
5.   النظام الدراسي  فصلي
6.   برنامج الاعتماد المعتمد 
7.   المؤثرات الخارجية الأخرى تنمية المهارات المهنية عن طريق الدورات و التدريب العملي
8.     تاريخ إعداد الوصف 26-1-2024
9.     أهداف البرنامج الأكاديمي
·        تطوير الخبرات الهندسية من حيث القدرة على التصميم والادارة الفعالة مما يساعد على رفد سوق العمل بالخبرات الهندسية الكفوءة.
·        صقل المهارات الشخصية في مختلف المجالات الخاصة يالهندسة المدنية. مثال على ذلك هي التصاميم الانشائية للمنشات الخرسانية والحديدية (الفولاذية) ، المنشات الهيدروليكية كالسدود ، الطرق والجسر، ، المساحة، ميكانيك التربة ….وغيرها.
·        اعداد المنهج الملائم لأعداد الكوادر الهندسية وبالقدرات المعرفية العالية.
·        توفير بيئة تعليمية مساعدة للطلبة على الحصول على قدرة معرفية كاملة في المجالات الخاصة بالقسم.
·        اعداد الدورات المساعدة في صقل المهارات الهندسية النظرية والعملية للطلبة.

 

 

10.  مخرجات التعلم المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم

أ- المعرفة والفهم

أ1- معرفة وفهم المفاهيم الأساسية والمبادئ والنظريات التي تقوم عليها الهندسة التقنيات الحاسوب.

أ2- عمل التجارب العملية المختبرية واستخدام ودراسة البيانات المستخرجة في الدراسة العلمية.

أ3- التركيز على فهم التصميم الهندسي المؤدي الى منهجية حل المشاكل بالاضافة الى استخدام مباديء التحليل الهندسي.

أ4- استخدام المعارف المكتسبة في عمل المشاريع والتطبيق العملي.

 

ب -المهارات الخاصة بالموضوع

ب 1 – توليد الأفكار والمقترحات والحلول أو الحجج بشكل مستقل و / أو/ تعاوني اعتمادا على السيناريوهات العملية.

ب 2 – تقییم ملائمة الحلول للمتطلبات الاجتماعية والقانونية والهندسية والتقنية.

ب 3 – تحديد التصميم والاحكام للمشاكل المناسبة، ووضع أهداف واضحة وتحقيقها باستخدام البيانات التحليلية والبرامج التقنية حسب الاقتضاء.

ب 4 – تطوير ملخصات التصميم حسب المواصفات المكتوبة.

 

     طرائق التعليم والتعلم

·        المحاضرات التقليدية المعتمدة على شرح المادة والتركيز على المصادر العلمية في اثراء المعلومات لدى الطالب.

·        المختبرات والتجارب العملية

·        المحاضرات والأنشطة التفاعلية المركزة على مساهمة الطالب في النقاش وعمل المشاريع العملية.

     طرائق التقييم

·        الاختبارات في المادة المنهجية

·        عمل التقارير

·        عمل المشاريع و خصوصا في المختبرات العلمية

·        تقييم الدرجات، التقارير و المشاريع اعتمادا على الفهم والاستيعاب ، جودة العمل و الالتزام و المواظبة

 

ج-مهارات التفكير

ج1- التركيز على فهم الطالب للمخططات التوضيحية

ج2-عمل التصاميم الهندسية ضمن المواد الدراسية و حسب الجوانب النظرية او العملية

ج3- التفكير بصورة علمية و نقدية و استخدام البرمجة و المحاكاة و تصميم النظم الهندسية

ج4- القدرة على تحليل المعلومات بشكل موضوعي

    طرائق التعليم والتعلم

·        استخدام العملية المدمجة من طرائق التدريس المباشرة من حيث التنفيذ و المتابعة بالإضافة الى الطرائق غير المباشرة و التي تتيح مشاركة التلاميذ في دراسة مختلف الجوانب المعرفية و تحليل المشكلات و طرق حلها. كما ان الطريقة الموجهة تدخل ضمن الطرائق المستخدمة.

 

 

 

   طرائق التقييم

·        الاختبارات في المادة المنهجية

·        عمل التقارير

·        عمل المشاريع و خصوصا في المختبرات العلمية

·        تقييم الدرجات، التقارير و المشاريع اعتمادا على الفهم والاستيعاب ، جودة العمل و الالتزام و المواظبة

 

 

 

د -المهارات العامة والمنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

 

د1- التركيز على طريقة العمل الجماعي في مجاميع المختبرات و مشاريع التخرج و بما يؤدي الى فهم و اكتساب قدرات العمل الجماعي و استعمالها الأمثل في التوظيف المستقبلي.

د2- اظهار القدرات المهارية في الدراسة واستخدام المصادر المتنوعة.

د3- استخدام استراتيجيات حل المشكلات بصورة علمية.

د4- تقديم العمل المنجز بصورة توضيحية و تفصيلية و اظهار الكتابة و القراءة والمعلومات.

           طرائق التعليم والتعلم
·

·        استخدام العملية المدمجة من طرائق التدريس المباشرة من حيث التنفيذ و المتابعة بالإضافة الى الطرائق غير المباشرة و التي تتيح على مشاركة التلاميذ في دراسة مختلف الجوانب المعرفية و تحليل المشكلات و طرق حلها. كما ان الطريقة الموجهة تدخل ضمن الطرائق المستخدمة.

 

           طرائق التقييم
·

·        الاختبارات في المادة المنهجية

·        عمل التقارير

·        عمل المشاريع و خصوصا في المختبرات العلمية

·        تقييم الدرجات، التقارير و المشاريع اعتمادا على الفهم والاستيعاب ، جودة العمل و الالتزام و المواظبة

 

11.   12. بنية البرنامج 13. الشهادات والساعات المعتمدة
المستوى / السنة رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق عدد الساعات/ اسبوع الوحدات المعتمدة

 

First stage

CET1101 Digital Fundamentals 3 6

 

درجة البكالوريوس

تتطلب (س) ساعة وحدة معتمدة

 

 

CET1102 Electrical Engineering Fundamentals 2 6
CET1103 Mathematics I 3 5
CET1104 Engineering Drawing 0 5
CET1105 Engineering workshops 4 6
CET1106 English Language I 1 2
   
   
TWO CET1201 Digital Systems 2 6  
CET1202 Electrical Circuits 2 6  
CET1203 Programming Essentials 2 6  
CET1204 Mathematics II 3 5  
CET1205 Democracy and Human Rights 2 2  
CET1206 Arabic Language 2 2  
CET1207 Computer Fundamentals 1 3  
   
THREE CET2101 Engineering Mathematics 3 5  
CET2102 Object Oriented Programming, OOP 3 6  
CET2103 Computer Organization and Architecture 2 5  
CET2104 Electronics fundamentals 2 5  

CET2105

 

Communication Fundamentals 2 5  

 

CET2106

English Language II 1 2  

CTE2107

 

The Crimes of Baath Regime 2 2  
 

 

 

 

   
FURE CET2201 Advanced Engineering Mathematics 3 5  
CET2202 Python Programming 2 5  
CET2203 Microprocessors 2 5  
CET2204 Analog Communications 2 5  

CET2205

 

Electronics Circuits 2 5  
CET2206 Instrumentation and Measurement 2 5  
     
FIVE CTE2301 Operating System 2 5  
CTE2302 Control Engineering Fundamentals 2 5  
CTE2303 Digital Signal Processing 2 5  
CTE2304 Digital Controllers 2 5  

CTE2305

 

Digital Communications 2 5  

 

CTE32XX

Elective 2 5  
     
SIX CTE3201 Advanced Control Systems 2 5  
CTE3202 Computer Networks Fundamentals 2 6  
CTE3203 Data Base Systems 2 6  
CTE3204 Engineering Analysis 2

6

 

 
CTE3205 English Language III 1 2  
CTE32XX Elective 2 5  
   
SAVEN CRT4101 Information Theory and Coding 2 6  
CRT4102 Computer Networks Protocols 2 5  
CRT4103 Mobile Communication 2 6  
CRT4104 Engineering Management 2 4  
CRT4105 Professional Ethics 2 2  
CRT40XX English Language IV 1 2  
           
   

 

EIGHT CRT4201 Fiber Optics Communication 2 5  
CRT4202 Advanced Computer Technology 2 5  
CRT4203 Network Security and Cybersecurity 2 5  
CRT4204 Cloud Computing 2 5  
CRT4205 Graduation Project   5  
CRT42XX Elective 2 5  
           
   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14. التخطيط للتطور الشخصي

 

1. التحسين و التطور المستمر لاعضاء هيئة التدريس اعتمادا على الدورات التدريبية و الندوات العلمية حول المستجدات الحديثة في طرائق التدريس و التطورات العلمبة و البحثية ضمن مجالات القسم

2. التركيز على اقامة المؤتمرات و الندوات بالاضافة الى الابداعات الشخصية

3. تشجيع اعضاء هيئة التدريس على الحصول على الترقيات العلمية و المراتب الادارية

4. توفير البرمجيات المهمة للقسم للحصول على افضل تجربة تعليمية

5. التركيز على احتواء المختبرات على التجهيزات الخاصة بالتعليم المختبري و صيانتها دوريا

 

15. معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)

 

معدل الطالب و الكفاءة العلمية وحسب توجيهات القبول و يتم نشر ذلك في المواقع الالكترونية للكلية بالاضافة الى امكانية الاستفسار حضوريا

 

16. أهم مصادر المعلومات عن البرنامج

1. الكتب و المراجع العلمية الحديثة

2. المجلات العلمية الرصينة

3. المصادر المنهجية

4. المستجدات المستحدثة في الاختصاص

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
   
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر

أساسي

أم اختياري

المعرفة والفهم المهارات الخاصة بالموضوع مهارات التفكير

المهارات العامة والمنقولة

( أو) المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي

أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
1st stage/ 1st semester CET1101 DIGITAL FUNDAENTALS

أساسي

 

         
CET1102 Electrical Engineering Fundamentals

أساسي

 

               
CET1103 Engineering Drawing أساسي            
CET1124 Mathematics I

أساسي

 

                 
CET1105 Engineering Drawing

أساسي

 

                 
CET1201 Engineering Workshop

أساسي

 

               
CET1202 Digital system

أساسي

 

                 
CET1203 English Language I

أساسي

 

                   
CET1204 Electrical circlet

أساسي

 

                   
 
1st stage/ 2nd semester CET1205 Programming essential

أساسي

 

         
CET1206 Democracy and human

أساسي

 

             
CET1207 Arabic language

أساسي

 

           
CET2101 Compute fundamentals

أساسي

 

                   
CET2102 Engineering math

أساسي

 

             
CET2103 Object orated program oop

أساسي

 

                 
CET2104 Computer oriental program

أساسي

 

                   
 
2nd stage/ 1st semester CET2105 Electric fundamental

أساسي

 

   
CET2106 Communication fundamental

أساسي

 

             
CET2107 English language

أساسي

 

             
CTE2301 The crimes of bath regime

أساسي

 

                   
CTE2302 Advanced engineering math

أساسي

 

               
 
2nd stage / 2nd semester CTE2303 Python programing

أساسي

 

   
CTE2304 microprosser

أساسي

 

               
CTE2305 Anlage commination

أساسي

 

             
CTE2XX Electrical circlets

أساسي

 

                   
CTE3201 Instrumentation and measurement

أساسي

 

               
 
3rd stage / 1st semester CTE3202 Operating system

أساسي

 

                   
CTE3203 Contral engineering fundamentals

أساسي

 

       
CTE3204 Digital signal processing

أساسي

 

         
CTE3205 Digital communication

أساسي

 

 
CTE32XX elective

أساسي

 

       
 
3rd stage/ 2nd semester CRT41`01 Advanced control system

أساسي

 

                   
CRT4102 Computer networks fundamentals

أساسي

 

   
CRT4103 Data base system

أساسي

 

       
 
4th stage / 1st  2nd semester CRT4104 Engendering analysis

أساسي

 

     
CRT4105 English language 11

أساسي

 

       
CRT41XX Information theory and coding

أساسي

 

   
CRT4201 Computer  networks protocol

أساسي

 

 
CRT4202 Mobile communication

أساسي

 

 
CRT4203 Engineering management

أساسي

 

   
CRT4204 Professional ethics

أساسي

 

   
       

 

 

CRT41XX Information

أساسي

 

   
CRT5201 Elective

اختياري

 

 
CRT5202 Fiber optical compunction

أساسي

 

 
CRT5203 Network security and cybersecurityt

أساسي

 

   
CRT5204 Cloud computing

أساسي

 

   
 

 

Back To Top